4月23日　6年全国学力・学習状況調査

　本日は、6年生を対象に全国学力・学習状況調査の国語と算数、各45分間の教科に関する調査が実施されました。実施の目的は、①義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。②学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。③そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することと文部科学省はしています。全国、埼玉県、さいたま市との比較、教科内での得意分野、不得意分野、過去に実施した市独自の学習状況調査の結果等との比較を通して、本校の教育活動の成果と課題を知るうえで、大きな役割を果たしている調査です。夏以降順次結果が公表されます。これまでの本校の取組と成果を分析し、よりよい教育活動の実現に結びつけていきたいと思います。