大東小学校伝統の七夕飾りの季節が近づいていました。 今、大東っ子たちは、短冊に願いを書いています。 「うんどうがじょうずになりたいです。」 「プロ野きゅうせん手になれますように。」 「うちの弟と妹が、わたしとずっとそばにいられるように。」 「せかいじゅうのびょうきがなくなってへいわになって、せんそうがない人びとが楽しきくえがおになるようにしてほし...»続きを読む

ひまわり学級は、週に1時間「GS」の学習をしています。 担当は、ちなみ先生とステファン先生です。 今日の学習は「動物の名前を英語で言おう」です。 ウォーミングアップの「Missing game」からノリノリです。 「Close your eyes.」 ちなみ先生の掛け声で目を閉じます。その間にステファン先生が、ホワイトボードに掲示してあるアニマル...»続きを読む

大東小学校は、コミュニティ・スクールとなって2年目です。 コミュニティ・スクールとは、学校運営協議会を設置した学校のことで、学校、家庭、地域が目標を共有し、協働して子どもの健全育成を図る仕組みです。 今日は、第1回学校運営協議会を開催しました。 今日の主な内容は、 ①学校運営に関する基本方針の承認 ②熟議 です。 学校運営に関する基本方針については、委員の...»続きを読む

6月30日に開催する「親善バスケットボール大会」に向けて、6年生の大東っ子は、授業、練習に熱を込めています。 今日のわくわくタイム(ロング昼休み)には、初めてのクラス対抗練習試合を行いました。 ドリブル、パス、シュートの技能が高まり、白熱したゲーム展開です。 コートサイドで応援する大東っ子も、 「ナイスシュート!」 「マークして。」 「...»続きを読む

「プールが楽しみ。」 と、朝から通学路でわくわくしていいる2年生の大東っ子。 ついに、待ちに待ったプール開きです。 少々風が吹いていましたが、ものともしない元気な2年生。 「お…押さない」「か…駆けない」「し…しゃべらない」「ふ…ふざけない」「や…約束を守る」「せ…先生の話...»続きを読む

1年生は、国語で「すずめの　くらし」の学習をしています。 今日は、すずめについてみんなで話し合いました。 まずは、「すずめの食べ物」についてです。 「草を食べると思います。」 「ミミズを食べると思います。」 「木の実を食べると思います。」 などと、次々と意見が出ます。発表の仕方も上手です。 そして、発表した意見に 「...»続きを読む

5年生は、家庭科で「ソーイングはじめの一歩」の学習をしています。 今日の授業では、練習布を使って、「玉結び」「玉止め」の練習をしました。 まず、針に糸を通して「玉結び」です。人差指と親指を使ってチャレンジします。 次に、練習布に針を刺して糸を通していきます。 最後に「玉止め」をすると1回の練習が完了です。全部仕上げると、「玉止め」がいちごの種になります。 ...»続きを読む

3年生は、図工で「ふしぎな乗りもの」の絵を描いています。 身近なものを乗りものにして楽しい絵に表します。 「ワインのボトルを乗りものにして、海の中に入っています。イルカや魚、たこも一緒に泳いでいます。」 「フランスパンを乗りものにしました。おなかがすいたら食べられるので便利だよ。」 などと、思いがこもった乗り物と自分が、画用紙に楽しく描かれていました。 ...»続きを読む

5年生の「たかつえ自然の教室」に向けた事前学習が進んでいます。 今日は、学年全体でキャンプファイヤーの練習です。 実行委員の大東っ子たちが進行していきます。 ゲームの「もうじゅうがり」、「進化じゃんけん」、 ダンスの「ジンギスカン」、「マイムマイム」を練習しました。 「マイムマイム」では、学年で二重円になって踊ります。友だちと手を取り合い、元気に...»続きを読む

今日は「食育の日」です。 「食育の日」は、大東小学校では、スペシャルな日です。 なんと、、、給食に「ラッキーベジタブル」が出現するのです。 この「ラッキーベジタブル」が発見されると、献立のリクエストができるのです。 そのラッキーなクラスは、1年2組、1年3組、2年2組、5年3組でした。 1年2組、2年2組では、「何をリクエストするか、話し合って決...»続きを読む