4年生は、図工で「トントンつないで」の作品作りをしています。 角材をのこぎりで切ったり、紙やすりで磨いたりして作ったパーツを組み合わせます。 「木をアイスクリームの棒でつないで、くねくねする蛇を作ります。」 「しっぽの長いきつねにします。」 などと、一人ひとりがタブレットの中に描いた構想メモをもとに作っていました。 切り方や組み合わせ方を工夫して...»続きを読む

書写の授業では、硬筆に取り組んでいます。 お手本をなぞって字の形を確認したり、前回書いた字を振り返って今日の課題を決めたり、清書に向けて練習を重ねています。 「背中はピンとなっているかな」 「おなかと机が近すぎないかな」 など、姿勢も大切にしながら進めています。 清書の日を目指して、がんばりましょう。 »続きを読む

運動会まであと2日。 各種目がどんどん仕上がっていきます。 4年生はクラスカラーのスカーフを手に踊ります。 軽快な音楽に合わせてスカーフを操りながら踊る4年生の大東っ子。表情も生き生きしています。 当日は、風に舞うスカーフで運動場のキャンパスを彩ってください。。   »続きを読む

「旗は、高く上げて・・・。」 「膝を高く上げて歩くよ・・・。」 今日は、昼休みに各学年、代表委員、応援団のが集まって、運動会の行進リハーサルを行いました。 説明を聞いて、旗をもって行進します。雨模様のため体育館で練習しましたが、さすが代表の大東っ子たち。上手に歩くことができました。 「さすが代表です。上手に歩くことができました。月曜日の全体練習もがんばりま...»続きを読む

4年生は、理科で「動物のからだのつくりと運動」の学習をしています。 今日の学習課題は「動物はどのようにして体を動かしているのだろうか」です。 一人一人が活動場所を選んで学習します。 図書室には、たくさんの子どもたちは、タブレットを持って集合です。 インターネットで検索したり、学校図書館司書からアドバイスをもらって図書資料で調べたりします。 「カン...»続きを読む

今日は、生活朝会の日です。 今月の生活目標「自分から進んであいさつをしよう」についてのお話です。 劇やクイズを交えながら「あいさつをする意味」「あいさつの良さ」「あいさつの仕方」について考えました。 最後に、あいさつのポイント「 あ いての目を見て」「 い つでも元気に」「 さ きに」「 つ づけよう」を確認rしました。 朝会後には、各学級で担任の先生から...»続きを読む

4年生は。国語で「白いぼうし」の学習をしています。 今日は、学習のまとめとして、担任の先生から「特別ミッション」が出されました。 「あなたは、本屋で仕事をしています。初めて大きな仕事を任され、「白いぼうし」の紹介文を書くことになりました。この紹介文によって本の売り上げが大きく変わってきます。(中略)本屋にやってくるお客さんが読みたいと思える紹介をすることができるだろうか?」 ...»続きを読む

4年生は、体育で「」の学習に取り組んでいます。 まずは、チーム練習です。パスからのアタックができるようになってきました。 そして、作戦タイムです。 「レシーブする人が『OK』って声をかけよう。」 「すぐに準備して、相手のボールに備えよう。」 とても積極的に話し合いができていました。素晴らしいです。 最後に、試合です。 「こっち...»続きを読む

4年生は、理科で「あたたかくなると」を学習しています。季節ごとに身近な生き物の活動や植物の成長などについて観察します。まずは、春の生き物について、タブレットを使って調べました。 「モンシロチョウは、羽に黒い模様があります。頭、胸、腹に分かれています。…」 調べたことをお互いに発表し合って理解を深めました。これから1年間、活動や成長の変化を観察していきましょう。 ...»続きを読む

図書室では、来週の開館に向けて、各クラスが順番にオリエンテーションをしています。2時間目は4年1組でした。 「図書館は月、火、木、金に開いています。4年生からは、予約ができます。」 学校図書館司書の岡本先生が話すと、にっこり笑顔の4年生の大東っ子たち。これで読みたい本が読みやすくなりますね。たくさんの本に触れあってくださいね。 大東小学校の読書の目標は、1年生～3年...»続きを読む