4年生は、理科で「水のすがたと温度」の学習に取り組んでいます。 今日の学習課題は「水を熱したときの温度の変化と、水のようすを調べよう」です。 実験です! ビーカーに水を入れて、加熱します。 1分おきに、水の温度と水の様子を記録します。 「3分経過。」 「温度は45℃です。」 「小さいブクブクが増えた。」 「3,2,1...»続きを読む

1月27日　安全朝会がありました。 2学期に行った安全朝会の振り返りとなります。 そこでの自分で立てた目標はどうだったかを確認したり、振り返ってこれからの課題を考えたりする時間でした。 アンケートの結果としてもう少し頑張りたいルールは ①はじらず、あそばず、あるいて登下校 ②ちいきの人ボランティアの人にあしさつ でした。 アン...»続きを読む

今日は、さいたま市学習状況調査の日です。 4年生が調査に取り組みました。 内容は、「学力に関する調査(「国語」、「算数」)」です。 タブレット端末を使って解答します。 画面上の問題を見ながら解答を考えます。 そして、解答をタブレット端末に入力していきます。 みんな真剣に取り組んでいました。 調査結果が返却されたら、自分の学びの足あと...»続きを読む

昨日から「身体測定」が始まりました。 1月13日　5・6年生 1月14日　3・4年生　本日です! 1月15日　ひまわり学級 1月16日　1・2年生 みんな、どのくらい成長したのか「わくわく」「ドキドキ」しながら、身長計、体重計に乗っていきます。 昨日同様、養護教諭の中山先生から、「かぜをひいてしまったら?」について、クイズ形式のお話があ...»続きを読む

昨日は、さいたま市文化センターで演奏した金管バンド。 今日の会場は、大東小学校の体育館です。 来年度に向けて、3年生、4・5年生の楽器体験希望者向けに「『レ・ミゼラブル』メドレー」を披露しました。 昨日同様、素敵なサウンドを聞かせてくれました。 「すごい迫力だった。」 「高い音や低い音が出ていてすごい。」 「いろいろな楽器のお音がひとつ...»続きを読む

今日は、授業参観・懇談会の2日目です。 4年生、6年生の日です。 4年生は、国語で「『読書発表会』をしよう」「いろいろな意味を表す漢字」の授業を公開しました。 6年生は、「使いすぎていないかな?(情報リテラシー)」教育の授業を公開しました。 今日もたくさんの保護者の方が来校してくださいました。ありがとうございました。 12月5日(金)の最終日は、...»続きを読む

今日は、待ちに待った日です。「大東キラリフェスティバル2025」の日です。 登校のときに携えてくる段ボールやペットボトル、輪飾り・・・。日増しに増えてきました。準備を一生懸命に進めてきました。 今朝も 「今日のキラリフェスティバル楽しみ。」 「ペットボトルボーリングのお店を出すよ。」 などと、登校中の大東っ子が教えてくれます。大東っ子にとって、一...»続きを読む

4んン世のミニゲームを紹介します。 »続きを読む

今日は、3年間の研究成果を発表する研究発表会を開催しました。 「試行錯誤しながら、自分で学習を調整し、生き生きと学びに向かう大東っ子の育成」をテーマに、研究を進めてきました。 あわせて、令和5・6年度には、文部科学省「リーディングDXスクール事業」指定校として、ICTやクラウド環境を十全に活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を図る授業づくりにも取りき組ん...»続きを読む

4年生は、総合的な学習の時間で「共に生きるまちへ」を学習しています。 今日は、水出智津さんを講師としてお迎えしました。水出さんは、小学生の時に視力を失いましたが、様々な困難を乗り越え、今 では大切なパートナー、盲導犬のジェシーと共に講演活動に取り組まれています。 実演をしたり、寸劇をしたり、ジェシーの活躍を見たりしながら、みんなが住みやすい街づくりについて一緒に考えました。 ...»続きを読む