昨日は朝から雪が降り、寒い1日でした。 運動場にも雪が積もり、1日使用できませんでした。 今日は、一転。快晴です。 運動場もコンディションが回復し、体育の授業で大東っ子の元気な声が聞こえてきます。 1年生は「リレー遊び」。 輪バトンを使って競走です。 「地面を大きくける」 「順番を工夫する」 など、チームで作戦を考え...»続きを読む

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今日は「6年生ありがとう集会」の日です。 今までお世話になった6年生に、みんなで「ありがとう」を伝えます。 まずは、6年生入場の時間。1年生と手をつないで笑顔で入場する6年生。 大きな拍手で迎えました。 そして、みんなでつくったメダルのプレゼント。1年生が6年生の首にかけてあげました。 各学年からは、工夫した劇や歌、言葉などが贈られました。とても...»続きを読む

4年生は、保健で「育ちゆく体とわたし」の学習に取り組んでいます。 今日は、養護教諭の中山先生と一緒に勉強をしました。 テーマは「体の中でも始まっている変化」です。 スライドを見たり、グループで調べ学習をしたりしながら、初経や精通など、男女の体の特徴や体の中で起こる変化について学びました。 最後の振り返りでは、 「女子は初経が起こり、男子は精通が起...»続きを読む

今日から、授業参観・懇談会が始まりました。 トップバッターは、4年生と5年生です。どちらもたくさんの保護者の方が参観してくださいました。 4年生は、総合的 な学習の時間でで取り組んでいる「共に生きる」についての授業や算数の授業でした。 5年生は、総合的な学習の時間で取り組んでいる「SDGs」をテーマにしたプレゼンの授業でした。 このあとの懇談会では...»続きを読む

書写の学習も、1年間のまとめの学習の時期です。 4年生は「平和」の字を書きます。 学習のめあては「これまで学習したことを生かして、自分のめあてを選んで、めあてに気を付けて書くことができる。」です。 一人一人が、お手本にめあてを書き込みます。 「『平』の2画目のはねに気を付ける。」 「『平』の1・4各目のはばを気を付ける。」 「『和』の2...»続きを読む

4年生は、総合滝根学習の時間で「共に生きる～みんなの笑顔のためにわたしたちにできること～」の学習に取り組んでいます。 いよいよまとめの段階です。 一人一人が学習の成果を発表します。 今日は、プレ発表(リハーサル)です。 ・車いすの方 ・視覚障害の方 ・聴覚障害の方 ・高齢の方 ・妊娠している方 を取り上げ、...»続きを読む

4年生が「オーボエ教室」に参加しました。 始めにオーボエの演奏があり、続いて楽器の仕組みとして「ストロー笛」の説明がありました。児童はストローから出る音に興味津々。奏者の方が作り方と仕組みを教えてくださると、身近なものが楽器になる発見に、会場は大いに盛り上がりました。   次はフルートの演奏です。楽器が披露されると、児童はオーボエとの歌口の大きさ...»続きを読む

今日からうらわ美術館で「浦和区絵画作品展」が開催されています。 テーマは「まちの巨匠たちの、世代を超えた共演」 です。かっこいいですね。 大東小学校からは、ひまわり学級と各学年から1点ずつの作品を出品しました。 夕方にさっそく見学してきましたが、小学生～中学生～高校生の作品、美術部の作品、そして、公民館...»続きを読む

4年生は、理科で「水のすがたと温度」の学習に取り組んでいます。 今日の学習課題は「水を熱したときの温度の変化と、水のようすを調べよう」です。 実験です! ビーカーに水を入れて、加熱します。 1分おきに、水の温度と水の様子を記録します。 「3分経過。」 「温度は45℃です。」 「小さいブクブクが増えた。」 「3,2,1...»続きを読む