今日は、書きぞめ競書会です。 2学期、冬休みの練習の成果を出して、よい字を書こうと、筆を持ち、書きぞめ用紙に向かう大東っ子たち。どの教室でも、お手本を見ながら真剣に書いていました。 3年生「みどし」 4年生「伝える」 5年生「美しい空」 6年生「強い決意」 素晴らしい集中力でしたね。きっとよい作品が仕上がったことと思います。 書きぞ...»続きを読む

今日は、2学期最後の縦割り班活動です。 みんな朝から楽しみにしていました。 「1時5分になったら移動しましょう。6年生は、1年生とひまわり学級のお迎えをお願いします。」 「キーンコーンカーンコーン・・・。」 チャイムが鳴ると、大移動の始まりです。回を重ねたので迷子も出ずにスムーズでした。 教室や運動場(4組グループ)の各活動場所では、6年生が計画...»続きを読む

4年生のゲームを楽しむ様子です。 »続きを読む

4年生は、図工で「ほって表す不思議な花」の作品づくりに取り組んでいます。 ゲストティーチャーとして、北島先生が来てくださいました。 今日は、4年1組と4年3組が授業です。 彫った版木にインクをぬって刷ります。 2色を使って、グラデーションにします。 「インクのぬり方が薄いよ。もっとインクをつけてね。」 「ローラーは『グー』で持ってね。そ...»続きを読む

4年生は、総合的な学習の時間で「共に生きるまちへ」を学習しています。 今日は、水出智津さんを講師としてお迎えしました。水出さんは、小学生の時に視力を失いましたが、様々な困難を乗り越え、今 では大切なパートナー、盲導犬のジェシーと共に講演活動に取り組まれています。 実演をしたり、寸劇をしたり、ジェシーの活躍を見たりしながら、みんなが住みやすい街づくりについて一緒に考えました。 ...»続きを読む

第ニの目的地「蔵づくりの街並み　川越」は、ガイドさんに案内していただきます。 8グループに分かれ、専属のガイドさんから川越レクチャーを受けます。 「辻の札」「菓子屋横丁」「時の鐘」「埼玉りそな銀行川越支店」など、川越の王道を満喫しました。 「蔵づくりになじむように、郵便局やポストも黒色でつくられているんだ。」 「電柱もなくて、スッキリしている、」 ...»続きを読む

見学が終わって、ほっと一息です。 まずは、記念撮影です。 「1、2のは～い!」 いい笑顔で写りました。 そして、もうひとつのメインイベント、、、 ランチタイムです。 「一緒に食べよう。」 みんなで声をかけ合い、クラスを越えてグループができました。 仲のよい4年生の大東っ子にほのぼのとしました。 お弁当のふた...»続きを読む

今日は、4年生の校外学習の日です。目的地は、「桜環境センター」と「蔵づくりの街並み　川越」です。 リュックを背負って元気に登校してくる4年生の大東っ子たち。待ちに待った感であふれています。 出発式は、実行委員がとり仕切りました。さすが4年生です。 行きのバスは、レクで過ごします。「私は誰でしょうクイズ」「聖徳太子ゲーム」「たけのこニョッキ」などで盛り上がりました。バ...»続きを読む

第2部は、金管バンド、1・4・6年生の発表です。 金管バンド「彼こそが海賊」「アンダー・ザ・シー」 それぞれの楽器が持ち味を出していました。そして、(心地よい)ハーモニー、サウンドを響かせてくれました。これからも自分たちが目指す音楽に向かって突き進んでください。応援しています。 1年「ドレミの歌(歌)」「きらきら星(鍵盤ハーモニ...»続きを読む

4年生は、「サンシャインタイム(総合的な学習の時間)」で「共に生きるまちへ」の学習に取り組んでいます。 今日は、「車いす体験」と「アイマスク体験」をしました。 「何も見えなくて怖い。」 「階段で足をぶつけた。」 「車いすを動かすのは、重かった。」 「車いすは、止まったり、曲がったりするのが難しい。」 などと、不自由さをたくさん感じていま...»続きを読む